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    2019國家教師資格證考試每日一練137期(視頻版)

    2019-07-24 15:11:00| 來源:

    【精選試題】

    加德納多元智能理論認為,能正確建構自我的能力,知道如果利用這些意識察覺做出適當的行為,并規劃、引導自己的人生,這屬于( )。

    A.人際智能 B.內省智能 C.自然觀察智能 D.邏輯-數學智能

    【視頻解析】

    【每日一練】

    1.教師對待"后進生",說法不正確的是( )。

    A.尊重學生人格,關心他們,相信他們通過自身努力能達到預期教育要求

    B.適當降低要求,恢復其信心

    C.這一類學生必須嚴加管教,加大處罰力度,否則對整班不利

    D.有意提高其學習能力,激發其學習的積極性

    2.班級授課制的特點不包括( )。

    A.有利于提高工作效率

    B.有利于提高教學質量

    C.有利于發揮學生優勢

    D.有利于發揮班集體作用

    3.下列對班級管理的理解正確的是( )。

    A.教師是班級管理的主體,是班級管理的內部力量

    B.課外活動是班級管理最重要的環節

    C.學生是班級管理的主體,是班級管理的內部力量

    D.課堂管理是班級管理的全部內容

    4.課外教育活動是對青少年兒童因材施教,開展個性特長的廣闊天地,有利于發展學生智力,培養學生的各種能力。它與課堂教學的共同之處在于它們都是( )。

    A.師生共同參加的

    B.學生自愿選擇的

    C.有目的、有計劃、有組織的

    D.受教學計劃、教學大綱規范的

    5.14歲的學生張合因違反校規受到了班主任王老師的嚴厲批評,為此張合偷偷把王老師的車閘線鋼絲大部分剪斷,致使王老師回家途中因為剎車失靈而摔傷,應該承擔責任的是( )。

    A. 張合

    B. 張合的學校

    C. 張合的父母

    D. 張合的父母及學校

    6.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》指出當前我國教育改革發展的戰略主題是( )。

    A.基本普及九年義務教育

    B.基本掃除青壯年文盲

    C.建立終身教育體系

    D.堅持以人為本,全面實施素質教育

    7.縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量,組織校長、教師的( ),加強對薄弱學校的建設。

    A.學習和培訓

    B.溝通和交流

    C.培訓和流動

    D.交流和互動

    8.中華人民共和國公民有受教育的( )。

    A.權利

    B.義務

    C.權利和義務

    D.權利

    9.學校心理輔導工作的側重點是( )。

    A.外部指導

    B.預防與促進

    C.補救與矯正

    D.心理治療

    10.中小學心理健康教育的主要任務不包括( )。

    A.維護學生的心理健康

    B.診治學生的心理疾病

    C.促進學生形成健康的心理素質

    D.幫助學生樹立有問題的求助意識

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    (責任編輯:伍嫻)
    關鍵詞閱讀 上海教師資格

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