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    2019軍轉干公共基礎知識:用愚公精神創造綠色奇跡

    2019-07-11 09:51:58| 中公教育

    【導語】政治常識是軍轉干考試公共基礎知識的組成部分,為了幫助考生熟悉復習內容,中公軍考網為您提供常識知識及模擬題,以下為2019軍轉干公共基礎知識:用愚公精神創造綠色奇跡

    中公教育為大家帶來政治知識《用愚公精神創造綠色奇跡》,希望可以幫助各位領導順利備考軍轉干考試。

    案例:每一個時代楷模,都是一面鮮艷的旗幟,近日,甘肅武威,八步沙“六老漢”的故事,傳遍全國。20世紀80年代,六位年逾半百的當地農民不甘心世代生活的家園被黃沙吞沒,立下治沙誓言,卷起鋪蓋挺進八步沙,用愚公精神在這里創造生命奇跡。多年來,八步沙三代愚公已經累計完成治沙造林21.7萬畝,管護封沙育林草37.6萬畝,八步沙林場發展為古浪唯一一家由農民聯戶組建的生態公益性林場,也成為甘肅省農民聯戶承包治沙造林的典型之一,2019年3月29日中宣部正式授予甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林群體“時代楷模”稱號。

    一、知識點

    (一)人的價值

    1、價值

    在馬克思主義哲學中,價值是體現客體具有能夠滿足主體需要以及滿足程度的屬性。所以對于一事物判斷是否有價值主要看兩個方面第一其具有某種屬性,第二這種屬性恰好能滿足主體的需要,這樣我們才稱一個事物是有價值。表現在人身上也是一樣,首先人能夠具有某種屬性或者說具有某種能力,第二就是人的這種能力又能滿足他人的需要,這樣我們隊別人而言是由價值的。案例中八步沙“六老漢”對于我們而言就是有價值的,他用自己的行動去滿足我們環境保護的需要。

    2、人的價值

    人作為社會存在的主體,所以我們個人和社會是不可分割的,那么人的價值也就分為了自我價值和社會價值。自我價值是在個人生活和社會活動中,社會和他人對作為人的存在的一種肯定關系,包括人的尊嚴,和保證人的尊嚴的物質精神條件,也就是滿足自我的需要。社會是個人對社會和他人需要的實現和滿足,主要表現為個人通過勞動、創造對社會和他人所作的貢獻,也就是滿足社會的需要。自我價值和社會價值是相互統一的關系,一個人在不斷最求自我價值的過程中,豐富和提升自我,在此基礎上也同時為社會帶來了相應的利益和貢獻。“六老漢”三代人治沙造林群體,他們在人生中不斷地最求自我提升和豐富中,創造綠色奇跡,這同時也給社會帶來了貢獻,最后他們的行為都被社會所認可和贊譽,這是一個統一的過程。

    3、人生價值的實現

    馬克思主義認為人的價值在社會價值,在于對社會的貢獻,即社會價值是第一位。“六老漢”三代人治沙在擺正自己的人生價值上,把對社會的貢獻放在第一位,才有了今天的綠色奇跡,他們的故事向我們真正展現了人生價值的意義。

    二、真題展示:

    例1. “西安交大西遷的老教授”群體,響應國家的號召,獻身大西北建設,凝鑄起“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦奮斗”的“西遷精神”。這體現人的價值在于:

    A.社會對個人的責任和貢獻

    B.個人對社會的尊重與滿足

    C.個人價值與社會價值的統一

    D.沒有個人價值就沒有社會價值

    1.【答案】C。解析:人的價值是個人價值與社會價值的統一。老教授群體的做法,獻身大西北建設,體現的是社會價值,而獲得社會的認可,凝鑄起西遷精神,體現的是社會對個人的尊重和滿足,是個人價值,這說明了人的價值在于個人價值和社會價值的統一,其余選項說法錯誤,故本題答案為 C。

    例2. 電視節目《大國工匠》講述了8名工匠的故事,他們數十年如一日,追求著職業技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,助力“中國制造”的崛起。這啟示著我們:

    A.追求高學歷、高收入,以最大程度實現人生價值

    B.人生的最大價值在于追求職業技能的極致化

    C.只要自強不息、執著追求,就一定能實現人生價值

    D.要用勞動創造價值,用堅守鑄造輝煌

    2.【答案】D。解析:B的說法錯誤,人生最大價值在于社會價值,排除;C的說法過于絕對,實現人生價值,還需要正確價值導向為指引,排除;題目中未體現追求高學歷、高收入,A屬于無關項,排除。材料中強調工匠們追求著職業技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,體現用勞動創造價值,用堅守鑄造輝煌,故本題為D。

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    (責任編輯:伍嫻)
    關鍵詞閱讀 上海軍轉干

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